Educación STEM

Educación STEM

En forma concreta, el término STEM hace referencia al acrónimo que integra los términos (en inglés) Science, Technology, Engineering and Mathematics.

Es un enfoque científico integrado, según el cual los cuatro campos de la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas forman UN TODO, en donde los elementos interactúan y se afectan unos a otros y desempeñan un papel importante en la educación.

Educación STEM. Objetivos

El enfoque STEM en educación requiere el uso de métodos innovadores y alternativos de enseñanza y aprendizaje, como realización de proyectos, prácticas de laboratorio y uso de herramientas tecnológicas.

Los objetivos de la educación STEM, en todos los niveles de la educación, incluyen el desarrollo del interés científico de los estudiantes.

También la capacidad para resolver problemas para que el conocimiento de la ciencia se utilice para la comprensión del mundo real.

Los estudiantes pueden utilizar nuevas herramientas y entender cómo la tecnología afecta al mundo que les rodea, darse cuenta de la importancia de la ingeniería en el mundo real.

El sistema apunta a mejorar las habilidades de los estudiantes, relacionadas con la Matemática, como el análisis, la documentación y la resolución de problemas, para hacer frente a situaciones cotidianas.

Educación STEM y sistema curricular

En las escuelas normalmente las materias se enseñan por separado lo cual puede crear barrera importante entre el mundo de la escuela y la vida real.

En lugar de enseñar las cuatro disciplinas como sujetos separados y discretos, este sistema los integra en un enfoque de aprendizaje integral, basado en aplicaciones y situaciones del día a día.

Para el éxito de los programas educativos de STEM deben tenerse en cuenta ciertos parámetros que incluyen un contenido exigente:

Un entorno de aprendizaje de investigación, resultados educativos predefinidos, objetivos claros, escenarios innovadores y compromiso y apoyo de la familia y la sociedad.

A algunos estudiantes no les gustan estos temas porque no pueden relacionarse personalmente con ellos.

Por lo tanto, es muy importante proporcionar una mejor educación STEM para ofrecer la oportunidad de compartir habilidades y conocimientos en comunidad.

Los campos donde se puede ver el uso de las nuevas tecnologías en la educación son la Realidad Virtual y sobre, todo la Robótica.

Educación STEM. Robótica educativa

Desde finales de los años 80 la robótica se ha utilizado en casi todos los niveles de la educación como herramienta auxiliar en la enseñanza de conceptos asociados a las Matemáticas, las Ciencias, la Ingeniería, la Tecnología y la Informática.

La robótica se está convirtiendo en el próximo paso, debido a su carácter innovador y a la experiencia en la práctica que ofrece a los estudiantes, haciéndolos más receptivos a los estímulos del aprendizaje.

Las aplicaciones de robótica educativa pueden convertirse en una herramienta significativa en el enfoque STEM ya que los estudiantes que trabajan con construcciones robóticas están involucrados en situaciones que requieren de ellos el usar y aplicar conocimientos de Matemáticas, Ciencia, Tecnología e Ingeniería y apoyados para desarrollar una base conceptual para la reconstrucción de sus conocimientos.

La robótica educativa es una herramienta dinámica y fuertemente prometedora para la educación STEM. Se ofrece a los estudiantes objetos para pensar ayudándoles a darse cuenta de cómo la tecnología funciona en la vida real, a ver la programación informática de una manera diferente, para cultivar el pensamiento en forma computacional.

Muchos kits educativos de robótica como Lego Mindstorms (RCX, NXT, EV3), BoeBot y Arduino se usan en diversos programas educativos.

Colaboración para resolver problemas

Las construcciones robóticas se utilizan en la educación como actividades extracurriculares, alineadas con los objetivos curriculares para apoyar el desarrollo de las habilidades del siglo XXI como la colaboración, la resolución de problemas, la creatividad, el pensamiento crítico y el pensamiento computacional.

También ofrece a los educadores estrategias y herramientas para gestionar un cambio de enfoques en la educación, desde donde los estudiantes actúan como consumidores, a estadios donde los estudiantes pueden trabajar como constructores.

En pocas palabras, STEM refleja la vida real, porque en el mundo real el conocimiento es interdisciplinario.

¿Cómo mejora STEM el aprendizaje?

No funciona hacer que los niños memoricen hechos al azar.

Necesitamos educarlos como sujetos que se integran y trabajan juntos, para que desarrollen diversas habilidades y una pasión por la exploración y el crecimiento.

Ahora tenemos muchos datos y hechos disponibles. En algún debate puedes sacar tu teléfono y en segundos tener todos los datos y hechos pertinentes.

Se trata de aprender a pensar críticamente y a evaluar la información.

Cómo aplicar el conocimiento, la investigación y las habilidades para resolver problemas.

Las habilidades deben ser enseñadas de manera aplicada, como parte de un todo mayor, en lugar del enfoque tradicional de silos, con materias individuales.

¿Cómo usar el sistema STEM?

El Aprendizaje basado en proyectos, requiere que los estudiantes apliquen el conocimiento de muchas materias para obtener el producto terminado.

Por ejemplo, al compilar un proyecto sobre el ciclo del Agua, los estudiantes no sólo aprenden acerca de la composición y circulación del agua, sino que también usan la tecnología del conocimiento de contenido para buscar la información necesaria; además también hacen modelos para ilustrar sus ideas.

Es muy productivo organizar actividades al aire libre donde los estudiantes puedan aplicar sus lecciones en situaciones prácticas.

A los estudiantes les encanta aprender con juegos y talleres de educación STEM donde realizar proyectos como por ejemplo la programación.

Por esto es conveniente alentarlos a participar en talleres o en equipos de Ciencia, Robótica, Minecraft y darles diferentes experimentos que les ayuden a aplicar el conocimiento aprendido en la práctica real.

También invitar a los padres que son científicos, matemáticos y psicólogos para que se involucren en la organización de actividades de educación STEM.

Educación STEM. Algunos problemas

Una de las mayores preocupaciones que se escuchan de la gente sobre la educación STEM es la falta de recursos.

La financiación de la tecnología más reciente, la formación en el uso de la nueva tecnología, además del conocimiento de cómo utilizarla eficazmente como herramienta de aprendizaje, son áreas en las que los profesores tienen dificultades.

Otra área en la que muchos profesores luchan es con un sistema que se centra en la evaluación y las calificaciones en lugar de un programa que fomente la innovación, la creatividad, las habilidades de pensamiento crítico y las habilidades de resolución de problemas.

Lamentablemente, se escucha también es que algunos profesores simplemente no están interesados en aprender cómo enseñar STEM. Prefieren quedarse en su lugar de confort y mantenerse en sus temas y asignaturas, en forma aislada.

STEM y STEAM

Integrar las artes a STEM llevó al planteamiento STEAM, que consiste en incorporar el pensamiento creativo y las artes aplicadas, a situaciones reales.

En STEM o en STEAM, los principios y prácticas subyacentes son muy similares, se trata de la integración de los pilares: Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas.

STEM/STEAM abarca las 4 C’s identificadas como clave en la educación del siglo XXI: Creatividad, Colaboración, Pensamiento Crítico y Comunicación.

Hacer arte no es sólo trabajar en un estudio. Mediante el arte se descubren y crean formas ingeniosas de resolver problemas, integrar principios o presentar información. Imagina un arquitecto, que utiliza la ingeniería, las matemáticas, la tecnología, la ciencia y las artes para crear edificios y estructuras impresionantes.

Mucha gente siente que añadir la A es innecesario y que la aplicación de la creatividad y las artes es una parte natural de STEM, pero a otros les gusta destacarlo.

En particular, prefiero incluir la A por la naturaleza creativa de loa seres humanos y porque asegura que el Aprendizaje se acumule en la memoria de largo plazo.

Educación STEM/STEAM. La clave es la integración

STEM/STEAM se alinea con la forma en que trabajamos y resolvemos problemas en nuestra vida diaria. Lo que hace que sea una forma excepcional de instrucción y aprendizaje.

En lugar de enseñar disciplinas en silos de materias independientes, las lecciones están englobadas, se basan en proyectos e investigaciones, con un enfoque de aprendizaje, interdisciplinario.

Con ellas enseñamos habilidades de la forma en que serán usadas en el mundo real.

Rara vez un trabajo requiere sólo un conjunto de habilidades como las matemáticas. Las asignaturas no funcionan por sí solas, sino que se entrelazan de forma práctica y sin fisuras permitiendo al arquitecto o al ingeniero diseñar edificios o sistemas complejos.

STEM/STEAM no son nuevos, son simplemente formas de entender y aplicar una forma integrada de aprendizaje que se asemeja a la vida real. En lugar de enseñar las matemáticas como algo separado de la ciencia, pueden ser enseñadas juntas de una manera que muestre cómo el conocimiento de esos dos campos se complementa y apoya mutuamente.

Desde el preescolar hasta la escuela primaria, pasando por la secundaria y la educación de adultos, STEM/STEAM ayuda a los individuos a convertirse en adultos innovadores con un pensamiento crítico excepcional y habilidades para resolver problemas.

Habilidades que nuestras futuras generaciones necesitarán en nuestro mundo cada vez más impulsado por la tecnología.

STEM/STEAM. ¿Cómo desarrollar el interés?

La mejor manera de fomentar el amor por STEM/STEAM es alentar la curiosidad, para alinear la forma en que los niños aprenden y trabajan desde una edad muy temprana.

Desde una edad temprana, anime a los niños a preguntar, a explorar, a jugar, a descubrir sus gustos y preferencias, a perseguir sus pasiones.

Aunque cambie de semana en semana, es perfectamente normal, especialmente para los niños más pequeños. Anímalos. Te sorprenderá hasta dónde pueden llegar tus hijos cuando se apasionen por el aprendizaje.

El objetivo más importante de la educación es que el estudiante desarrolle amor y pasión por el Aprendizaje.

STEM/STEAM ayuda a fomentar este amor y esta pasión al incorporar principios basados en la investigación, a través de un marco altamente adaptable, que satisface las necesidades de los estudiantes, como individuos, como grupos y como sociedad.